1.学英语口语的话题
你什么时间开始学英语的?
When did you begin to learn English?
For example:
A：When did you begin to learn English?你什么时间开始学英语的?
B: I started to learn English when I was in primary school.
我从小学的时候就开始学英语。
你的英语非常流利。
Your English is fluent.
For example:
A: Your English is fluent.你的英语非常流利。
B: Thank you.谢谢夸奖。
你学英语多长时间了?
How long have you studied English?
For example:
A: How long have you studied English?你学英语多长时间了?
B: I have studied English for about ten years.我学英语差不多有十年了。
我不了解你的母语是什么。
I don't know what your native language is.
What's your native language?
英语是我的母语。
2.迅速学习音乐的办法
1、听欧美歌曲
要提醒大伙注意的是：不要选择rap类歌曲，由于语速太快。普通的pop都行。
歌曲有旋律有步伐，听着也不枯燥。假如只不过为了背单词去看歌词那这首歌会叫你感觉非常烦。可以自己先听，看看有什么地方没听出来再看歌词。
2、睡前听半小时
睡前听到的东西依旧可以被大脑吸收。
3、掌握听我们的声音
录音之后就有了“证据”，一对比立马了解缺点。只须肯坚持，即便平常没机会开口，也可以练成好看的发音。
4、模拟
提升口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。
5、朗读
提升口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把我们的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现我们的弱点。
6、复述
复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽可能用我们的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在无人对话的状况下提升口语有效的渠道之一。
3.训练英语口语的办法
办法1、收听优质的英语
大家要练口语，为何要从听力开始呢?语言学习专家告诉大家，听一种语言能提升大家的理解能力。优质的英语并不等于难的英语，而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。你可以根据我们的程度选择较为简单的教程，或者新闻播报，或者英文讲课的公开课程。
办法2、天天阅读英语提升词语量
有的人会问：提升词语量跟说英语口语有关系吗?当然有关系，了解的单词越多，你或许会说的单词才会更多。因此，不要嫌背单词麻烦，也不要感觉背单词没什么用处。书到用时方恨少，你早晚会了解背单词对于提升英语口语来讲是多么要紧。
办法3、将我们的口语录音并回放
当你在说话的时候，满脑子都在组织语言，自然不想被发音分心。所以通过听自己说的话，你能比较容易地发现我们的优势和弊端。尤其是将我们的发音和录音带的发音做对比，并反复跟读录音，对发音的帮忙非常大。知己知彼，才能战无不胜，要想攻克英语口语这个难关，第一要先改掉我们的弱点。
4.学英语口语的步骤
“英语好”的境界分三种：
1.谈吐精湛、论理透彻，用词到位、传神，甚至达到了“一言以兴邦”的力度。
2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随性、谈天说地。
3.可以自如地将我们的所思所想用英语表达出来，虽然对有的陌生话题会言谈不流畅，用词不适合，但可以让外国人基本了解你要表达的意思。
就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并不是易事，所以“1”不是大家追求的目的。大家的口语学习计划应锁定在上述“3”或“2”上。若想在相对短的时间内达到“3”或“2”的水平，大家要从以下几个方面入手：
第一步：很多背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把天天背诵过的素材反复消化，借用想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看起来训练的是写作，其实它更是训练口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语练习办法。
第四步：很多阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右渐渐过渡到用英文进行平时的思维活动。每当遇见不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
5.英语口语学习重点
1.语言重点
语言重点是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目的是学会很多的生活用语、固定表达法。掌握交流。在选材时尽可能选择生活会话教程。教程设计的主题和情景自己越熟知，学习的效率就越高。需要选择有声教程。
2.文化重点
文化重点也是口语初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目的是知道学习外国的，尤其是英语国家的生活风俗、历史、环境等每个方面。并可以进行交流。应尽量选择有影像的教程。
3.常识和信息重点
常识和信息重点是口语高级阶段重点。学习技巧以阅读中文和英文资料为主，以收听收为辅，包含看英语新闻报道，英语录像资料，VCD等。目的是丰富我们的社会常识，知道时事。跟踪自己有兴趣的范围的前沿信息。可以从自己有兴趣的范围为突破口。
